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El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha trasladado al Congreso de los Diputados un conjunto de enmiendas al Proyecto de Ley del Estatuto de las Personas en Formación Práctica No Laboral con el objetivo de “reforzar la igualdad de oportunidades, la accesibilidad universal y la inclusión efectiva de las personas con discapacidad”.
La entidad valoró este sábado de forma positiva la iniciativa legislativa, al considerar que supone “un avance en la regulación de las prácticas formativas”, especialmente por medidas como la delimitación entre actividad formativa y relación laboral, el refuerzo de derechos, la exigencia de planes individualizados, la tutorización efectiva o la compensación de gastos.
No obstante, el Cermi advierte de que la previsión específica para personas con discapacidad incluida en el texto resulta aún “poco precisa”, lo que podría limitar su eficacia jurídica y su aplicación práctica, por lo que planteó introducir “mejoras durante la tramitación parlamentaria”.
Entre sus propuestas, la plataforma reclama reforzar de manera expresa en la norma los principios de igualdad de trato, no discriminación y accesibilidad universal, garantizando “la eliminación de barreras, la adopción de ajustes razonables y la provisión de apoyos personalizados en todas las fases de la formación práctica”.
Asimismo, plantea que los planes formativos incluyan adaptaciones específicas en tareas, tiempos y metodologías para personas con discapacidad, junto con sistemas de seguimiento orientados a mejorar su inserción laboral. En este sentido, subraya que estas prácticas deben “concebirse como una herramienta real de transición al empleo”.
El Cermi también propone asegurar la accesibilidad de los entornos digitales en prácticas no presenciales, ampliar el alcance del estatuto a determinadas acciones formativas no regladas y contemplar los costes adicionales derivados de la discapacidad, como apoyos personales, transporte adaptado o medios técnicos, en la compensación de gastos.
Por último, la organización plantea reforzar los mecanismos de evaluación y seguimiento, incorporando la participación del movimiento asociativo de la discapacidad y promoviendo la recogida de datos sobre la participación de este colectivo en programas de prácticas.
Con estas enmiendas, el Cermi aspira a que la futura norma configure un sistema de formación práctica más inclusivo y eficaz, que facilite el acceso de las personas con discapacidad al empleo en condiciones de igualdad.
